序號(hào)

標(biāo)的名稱(chēng)

數(shù)量及

單位

簡(jiǎn)要技術(shù)需求或者服務(wù)要求

1

空中課堂

1項(xiàng)

1.培訓(xùn)對(duì)象：全體教師
2.培訓(xùn)人數(shù)：≥ 600 人
3.學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)
4.培訓(xùn)地點(diǎn)：線上學(xué)習(xí)平臺(tái)
5.培訓(xùn)方式：在線培訓(xùn)
6.培訓(xùn)目標(biāo)：從新技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀等宏觀層面入手，為教師進(jìn)行系統(tǒng)理論知識(shí)講解，為后續(xù)的實(shí)操培訓(xùn)奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
7.培訓(xùn)內(nèi)容：共4學(xué)時(shí)，泛DeepSeek時(shí)代的職業(yè)教育數(shù)字化之DeepThink。
8.響應(yīng)文件中必須提供4學(xué)時(shí)（對(duì)應(yīng)每個(gè)模塊）的具體培訓(xùn)實(shí)施方案，方案中需明確目標(biāo)定位、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)課程、師資團(tuán)隊(duì)、跟蹤指導(dǎo)等信息。
9.培訓(xùn)成果：培訓(xùn)結(jié)束后交付培訓(xùn)過(guò)程性材料、在線學(xué)習(xí)情況報(bào)告等。
10.專(zhuān)家要求：授課專(zhuān)家須有高級(jí)職稱(chēng)，且對(duì)教育學(xué)、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)等教育理論有深刻理解，具備人工智能（AI）、教育大數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠?qū)?/span>AI技術(shù)與教育場(chǎng)景結(jié)合。
11.平臺(tái)要求：同時(shí)容納1000人在線，詳細(xì)記錄學(xué)習(xí)過(guò)程，能提供錄播課程觀看（平臺(tái)相關(guān)課時(shí)數(shù)不少于4學(xué)時(shí)），有相關(guān)國(guó)家級(jí)或省級(jí)在線大型職業(yè)院校培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

2

線下工作坊

1項(xiàng)

1.培訓(xùn)對(duì)象：全體教師
2.培訓(xùn)場(chǎng)次：7場(chǎng)
3.培訓(xùn)時(shí)間：2.5天/場(chǎng)，每場(chǎng)20學(xué)時(shí)，7場(chǎng)共計(jì)17.5天、140學(xué)時(shí)。
4.培訓(xùn)人數(shù)：每場(chǎng)85人，合計(jì)約600人
5.培訓(xùn)地點(diǎn)：校內(nèi)機(jī)房
6.培訓(xùn)方式：專(zhuān)題講座、互動(dòng)交流、實(shí)操演示、案例制作
7.培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展人工智能深度賦能教師教學(xué)與科研創(chuàng)新實(shí)踐專(zhuān)題工作坊，促進(jìn)人工智能技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，提升教師隊(duì)伍數(shù)字素養(yǎng)。
8.培訓(xùn)內(nèi)容：首先進(jìn)行需求調(diào)研，根據(jù)調(diào)研結(jié)果，設(shè)計(jì)專(zhuān)題培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)包含AI賦能打造高質(zhì)量教學(xué)資源包、AI助力混合式課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)創(chuàng)新、AI大模型助力職業(yè)院校教師教科研能力提升3個(gè)子模塊。
9.實(shí)施方案：須提供7場(chǎng)次、為期17.5天的具體培訓(xùn)實(shí)施方案，方案中需明確目標(biāo)定位、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)課程、師資團(tuán)隊(duì)、跟蹤指導(dǎo)等信息。
10.培訓(xùn)成果：培訓(xùn)結(jié)束后交付培訓(xùn)過(guò)程性材料（含學(xué)員每個(gè)模塊提交的作業(yè)）、簽到表、過(guò)程性照片資料、學(xué)習(xí)情況報(bào)告等。
11..專(zhuān)家要求：授課專(zhuān)家須有高級(jí)職稱(chēng)，且對(duì)教育學(xué)、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)等教育理論有深刻理解，要求具備人工智能（AI）、教育大數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠?qū)?/span>AI技術(shù)與教育場(chǎng)景結(jié)合，有與本項(xiàng)目相關(guān)的培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)。

3

項(xiàng)目管理

1項(xiàng)

1.制度保障：培訓(xùn)管理制度完善，提供切實(shí)可行的教學(xué)過(guò)程管理和質(zhì)量監(jiān)控文件，并運(yùn)用于培訓(xùn)過(guò)程中。
2.培訓(xùn)過(guò)程：根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，制定并執(zhí)行針對(duì)性培養(yǎng)計(jì)劃；建立并實(shí)施貫穿整個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)的培訓(xùn)保障和培訓(xùn)質(zhì)量控制體系。要求：總體計(jì)劃對(duì)標(biāo)教師數(shù)字素養(yǎng)要求，內(nèi)容完整，包含總體培養(yǎng)模式、具體培養(yǎng)方案等；培訓(xùn)效果監(jiān)控做到培訓(xùn)過(guò)程全程受控，每個(gè)環(huán)節(jié)有評(píng)價(jià)，培訓(xùn)結(jié)果有鑒定，培訓(xùn)結(jié)束有總結(jié)。
3.信息化管理：充分發(fā)揮信息技術(shù)所具有的信息管理功能。要求：使用信息化管理平臺(tái)管理，進(jìn)行培訓(xùn)信息發(fā)布、培訓(xùn)資源共享、課程資源庫(kù)管理、學(xué)習(xí)過(guò)程管理、培訓(xùn)檔案的數(shù)字化及檔案管理、問(wèn)卷調(diào)查、培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)。
4.項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)：不少于2人，負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理、師資鏈接等工作，要求具有3年以上高校師資培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)。
5.本項(xiàng)目的所有物化成果，包含且不限于課程標(biāo)準(zhǔn)、課程內(nèi)容及課件、教學(xué)錄像等的知識(shí)版權(quán)歸廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有，未經(jīng)同意，不能傳播、轉(zhuǎn)載。
6.項(xiàng)目驗(yàn)收前在參訓(xùn)學(xué)員中組織滿意度調(diào)查，滿意度結(jié)果應(yīng)不低于85%，須提供滿意度調(diào)查報(bào)告。